La nueva escuela por dentro

De a poco les hemos ido contando y mostrando cómo es nuestra escuela nueva por dentro...pero les debiamos una panoramica general del sector de las salas (como lo hicimos el año pasado con nuestra antigua escuela). Pues bien, aquí les dejamos imagenes del patio central para que lo conozcan...

Entrevista a la profesora Isabel Márquez

En esta entrevista, conoceran a una muy buena profesora y como ella les enseña a sus alumnos, como avanzan en sus estudios y de como se puede alcanzar un buen rendimiento SIMCE, los dejo con esta entrevista a la profesora Isabel Márquez

1.- ¿Es difícil enseñarle a niños de 1º año básico? ¿Cómo va su enseñanza?
Tía Isabel: No, considero que no es, difícil enseñarle a niños de primer año básico actualmente los niños llegan a primer año básico con bastante conocimiento de acuerdo a su etapa, lo que cuesta es su comportamiento de la sala de clases se produce un cambio brusco de la etapa pre-básica a la etapa básica, pero todo es posible con dedicación y que el niño se sienta querido.
Los niños y niñas van aprendiendo de acuerdo a su proceso hay tres niños que están más avanzados, ellos saben leer, y dos alumnos que su proceso a sido muy lento. El resto de los niños están en su etapa de aprendizaje normal.
2.- Sabemos que usted ha tenido en estos últimos años un muy buen rendimiento en el SIMCE nos puede contar su experiencia
Tía Isabel: Lo más importante es darle confianza al alumno, hacerlo sentir de que es capaz, que puede, existía un lema que era "Querer es poder".
3.- ¿Sus alumnos se sienten con ganas de aprender? ¿Cómo lo demuestran?
Tía Isabel: El grupo de alumnos que tiene problemas de aprendizaje es el que esta menos motivado, hay que sacarlo de ese estado y que incentivarlo que es importante que aprenda, ya que saber leer y escribir es algo que les servirá para toda su vida.
4.- ¿Qué opina de que los niños desde 1º año básico se les enseñe inglés?
Tía Isabel: Siempre lo he querido hace que desde primer año se les debe abrir otro mundo de conocimientos, ellos lo disfrutarían por que se enseñaría cantando, pintando y dibujando.
5.- ¿Qué opina sobre la conducta de los más grandes con los más chicos?
Tía Isabel: Considero que es abusiva reconozco que los chicos provocan y son molestadores pero el alumno más grande debe saber distinguir que hay mucha diferencia a cuanto fuerza, estatura, malos instintos, también el alumno grande debe usar su inteligencia no se puede bajar al nivel de un niño pequeño.

Nuestro laboratorio de informática

Una de las innovaciones más fabulosas que tiene nuestra escuela nueva es el laboratorio de informática. Es muy espacioso, tiene muchos computadores, la mayoría se conecta sin mayores problemas a Internet, tienen grabadores para discos, parlantes, audífonos...todo lo que alguna vez pudimos soñar.

Poquito a poco hemos ido ocupando este maravilloso espacio educativo. Algunas clases se realizan allí. La verdad es que nos gustaría que pasáramos más tiempo en el laboratorio, pero hay que entender que todos los niños de nuestra escuela tienen derecho a ocuparlo.

Lo bueno es que por iniciativa del encargado de Enlaces y de la Jefatura Técnica de nuestra escuela tenemos garantizado a partir de este año al menos una clase por asignatura en el laboratorio y estamos muy ansiosos...Ya queremos revisar esos Power Point, los vídeos, las plantillas de Excel que nos harán más interesantes los contenidos.

Ojala que marche todo bien con los computadores porque estamos muy felices de contar con tan necesarios instrumentos para mejorar el nivel de nuestros aprendizajes.